特别是人文教学

特别是人文教学

特别是人文教学

查看更多

自50年前成立以来,古巴的特殊教育不仅仅是一种教育,而是一种包容性的照顾系统,有问题的人,家庭,学校,社区和国家,和谐,允许个性化的关注和治疗。

在古巴教育的这一概况中,特殊教育国家主任Moraima Orozco Delgado在周一举行的教育部新闻发布会上发言。

该官员说,该国今天招收了39,618名学生,并拥有375所学校和203个诊断和指导中心,为所有那些从小规模需要更多专业人员注意其正常发展并纳入社会。

他解释说,在这五十年中,书籍,工作簿,模型和语言治疗教室的开发和编辑已经整合,以及材料和技术资源的潜力,包括研讨会,听力设备,听力计,语音治疗探针,条带,冲床,机器和盲文印刷。

对儿童的准备和早期教育产生重大影响的计划之一是“教育你的孩子”,它为学龄前儿童提供更多的报道,支持他们的社会心理发展,并转移知识。他们的家人和社区。

对于这一点,这位主管指出 - 教育服务扩展到被诊断患有耳聋,自闭症,聋哑人和患有人工耳蜗,哮喘患者和糖尿病患者的儿童。

古巴的特殊教育于1962年1月4日诞生,当时批准了第3号部长级决议,该决议规定设立差异教育部,从而成立了1975年成立的特殊教育局。 。

分享这个消息